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1、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。 2、观察可能导致发觉,察将揭示某种规则、模式或定律。 3、想象比知识更重要。 4、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。 5、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 6、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。 |
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1、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。 2、观察可能导致发觉,察将揭示某种规则、模式或定律。 3、想象比知识更重要。 4、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。 5、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 6、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。 |
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