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活泼好动是每个孩子的天性，也是孩子可爱的地方。 可在日常中，很多的孩子经常是不分时间不分场合的乱跑乱动，不管我们怎么劝阻，他们好像都不听话，这种就不属于简单的活泼好动，而是孩子有注意力缺陷障碍，也就是多动症。 今天我们就来聊聊儿童多动症这个头疼的问题。 朋友家小孩麒麒十分活泼，每次我们几位妈妈看到他都觉得很可爱，忍不住在朋友面前夸奖一番，可是麒麒妈每次却都是和我们抱怨，每次说起来都是一副伤透了脑筋的模样。 有次我们吃饭聊起孩子，她就和我们抱怨说，老师经常告状，说麒麒在学校里经常惹事生非，上课开小差，学习成绩差，下课了就在走廊里横冲直撞，前段时间还把一个女同学撞倒在地，导致对方骨折。 她还说，在家里，麒麒更是行为乖戾，不是打碎玻璃，就是虐待小猫小狗，就连看电视也是不停地换频道，从来都不能耐心的看完一个完整的节目。 更令她担忧的是，不管老师怎么教育，不管她和麒麒爸怎么训斥，好像对麒麒来说都没什么作用，慢慢的她好像自己也放弃了，每次和我们说起来，她都说麒麒有点不可救药了，不明白自己为什么会生了这么一个儿子。 其实，我们都知道麒麒不坏，每次去到朋友家里，麒麒都会拿出来好吃的给我们这些阿姨们吃，本质是很善良的，只是患有多动症。 多动症在孩子中是非常常见的，它是一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的疾病，一般在学龄前出现，3—7岁是多动症症状最突出的年龄段，而且男孩居多。
多动症一般都有这样的一些表现，我们要注意啦，得看看我们的孩子有没有这些症状。 活动过度 这个是多动症孩子最主要的一个特征。 并且这个症状在婴儿期就有迹可循：好动，不安宁，爱哭，常兴奋尖叫，爱翻能看得见的东西。 上学后更加突出：不分场合的过多行动，不仅自己不好好学习，还影响其他同学上课，晚上睡觉也不安稳。 要是我们的孩子有这些症状出现，那就得高度重视了！ 注意力障碍 与正常的孩子相比，多动症的孩子注意力会非常不集中，很容易受到外界的干扰，做事情也常常有头无尾，总是不停地从一个活动转移到另一个活动中。 情绪不稳，任性冲动 多动症孩子的自控力不如正常孩子，经常是先行动后思维，不考虑后果，做事也缺乏条理性，比较容易发怒，经常会为了一些小事哭喊吵闹，不受约束和管教，有时会容易冲动从而做出一些危险行为。 行为问题严重 多动症孩子一般都喜欢顶嘴和打架，横行霸道，纪律性差，有时候还会有说谎偷盗离家出走的行为。 学习困难 既然没法集中注意力，那肯定是会影响学习的，这是显而易见的。 在这里，有必要先给大家科普一个小知识——多动症不等于好动。 这是两个概念，而我们经常分不清。 多动症孩子的活动是杂乱的，而且没有目的性，而好动的孩子的活动则是有目的性的，有序的。 多动症孩子在各种活动中表现出来的都是多动，注意力不集中，而好动的孩子只是在某些场合有多动表现。 多动症孩子的多动不仅不分场合，有时我们还很难理解他的行为，可是好动孩子的举动我们大多都能理解，属于正常行为。 多动症孩子对于任何活动都没法专注的投入进去，可是好动儿童却能够对感兴趣的活动静下心来投入。 了解了这个区别，我们才能结合孩子的表现，判断孩子到底是不是多动症。
如果孩子就是多动症，我们也不要懵，可以试试下面这样做： 首先一定要正视，给孩子更多的关爱和教育。 最好是能带孩子去医院进行心理咨询和检查，听听医生的分析，如果已经产生了一些比较严重的行为异常，就应该按照医嘱坚持治疗，药物和心理行为治疗结合起来，不要病急乱投医。 如果还没到病态的程度，那我们就加强对孩子的教养。 保证孩子有规律的生活，让他拥有融洽的家庭氛围，鼓励他适当的参与社交活动，避免精神紧张和创伤。 我们平日里要对孩子多表扬，鼓励他做一个好孩子。
每一个孩子本质都是好的。 之所以出现多动症或者这样那样的问题，无非就是成长中出了一些问题。 我们作为父母，遇到这些，首先要反思的就是自己的教育方式，不断的总结与完善。 只要方法得当，每个孩子都可以成为我们心目中的好孩子！ |
